XIZMETA SARi RA iSONi BÊZAR KENÊ

*
Dı-hiré pelgu ki, maré zéde vénené
Qesuné sari ané, na pelgu ra oznené
Kılam, lawuk u sanıkuné dine wanené
Derd u halé ma névané, sari goynené



Qe bézar nébené, sari ané oznené
Çéréniya sari sero boyna nusnené
Hundé ke nusnené, mordemi bézar kené
Raste cıra vazé, zé domanu bervené



Sari ho ra tım cor, ho sari ra cér zoné
Beguné sari dorme de vızıke koné
Ma çıra wazené ke, baré vıli roné
Lao sıma ve na tore, se ravér soné



Derd u qedaé sari ré wayir véjiné
Derdé horé bené kemere, qe nélewiné
Sar ke béçhıke sıkneno ra cı, erjiné
Ni aqıl u ro ra ki, sari ra beştiné



Ni sanıkuné kalıkuné ho nézonené
Nuss u nuseruné qomé ho qe néwanené
Sar dine çhımde dévo, herroz goynené
Ma çıra klamuné ma ré wayir nébené



Şuara Torné Thuji çıra néhesnené
Zoné ho qesey nékené, nénusnené
Sunık u senata ma ra duri vındené
Çêwêsayêne ma sıma hora çı wazenê

GENE Mİ SİVAS

BU DA “İBADET” Mi


Hem dua etmeyi, görevden sayarlar
Güya; candan inanır, Allaha taparlar
Sözde bunu da ibadet için yaparlar
Yalandan yanalar, doğrudan kaçarlar


Kiminin işini; dua etmek, sayarlar
Bu iş için cebine de para koyarlar
Bunlardan kimini öğretmen yaparlar
Onlar dua etmeyene dayak atarlar


Kötüyü görmezler, işleri güzel ile
Bunun genel geçeri, her türden hile
Varken, yok sayılmak, kolaydır dile
Anlamaya da çalışmazlar bir kez bile


Kapalıdır, kiminin ibadet yerleri
Böyle değil mi? ta ne zamandan beri
Kimilerin inancı, bölermiş kimileri
Herkesin kendince ibadet şekilleri


Akıllarınca ibadet yeri belirlerler
Kiminin dualarına da laf ederler
Arsa vermez, üstüne para isterler
Bunlar "ibadet" diye, insan döverler






GENE Mi SIVAS

Yine Sivas… Alibaba Mahallesi, Atatürk Lisesi…

Bu Orhan PAŞAZADE öğretmen mi ?...

Eda … isimli çocuğu döver...

“Tarih öğretmeni” sıfatıyla, kız öğrenciye soruyor: “namaz kılar mısın?”

Cevap: “hayır öğretmenim…”

Öğretmen/yobaz devamla: “sen abdest de almazsın!”

Öğrenci tekrar: “hayır öğretmenim…”
-*-

Ders arası...
Koridorda öğrencinin saçlarından tutup yerlerde sürüklüyor, yobaz... Ve çığlık atan kızın burnuna yumruğu vuruyor...

Hastane, iki günlük , karakol, savcılık, avukat, mahkeme, gerilim, üzüntü…
-*-

Milli Eğitim Bakanı Nimet Çubukçu’ya soruyoruz; ikide birde tezahür eden bu irtica vakaları ve misyonerlik faaliyetleri ne anlama geliyor?

ilgililere anımsatmak isteriz, görevlerini...

Sivas Valisi, 35 suçsuz insanın diri diri yakıldığını bimez mi?...

Bu yobazın cesareti, nereden kaynaklanıyor? Bu cürret ve pervasızlık da ne ola...



Murtaza DEMİR
Pir Sultan Abdal 2 Temmuz Kültür ve Eğitim Vakfı Başkanı gibi biz de;
Bu yobaz, öğretmenlik mesleğine yakışmaz... deriz.

Derhal ihraç edilmesini ve hakkında yasal işlem başlatılmasını bekleriz.


Mehmet Tüzün